Yeni eğitim öğretim yılı başlaması ile birlikte öğrenci ve ailelerini büyük bir heyecan sarmıştı. Çocuklarını ellerinden tutarak onları okula götürmeleri, okul malzemeleri alışverişi ve derken okullarda verilen ev ödevlerinde veliler çocuklarına büyük bir heyecanla yardım etmeleri büyük bir heyecan içinde yapılıyor. Gel gör ki özellikle öğrencilere verilen araştırma ödevleri bu kadar heyecanlı olmadığı gibi, bütçelere de zarar veriyor. Öğrencilerin altında kalkamayacağı kadar ağır verilen ödevlerde evinde bilgisayarı olan evinde olmayan ise internet cafe yolunu tutuyor. İnternette girilen siteden doğruluk derecesi ne kadar olduğu belli olmayan ödevler kopyala yapıştır ile hazırlanıyor. 

Eskiden bu tür ödevleri öğrenciler araştırır günlerce kütüphanelere gidilir, bu esnada öğrenci bilmediği şeyleri okuyarak öğrenir ve hafızasına yerleşirdi. Şimdi ise sadece ödev güzel ve şatafatlı olsun diye kopyala yapıştır yapılıyor. Bu uygulama Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından gerekli titizlikle incelenmesi gerekmez mi? Ayrıca kaynak belirtilmeden yapılan ödevlere bu öğretmenler nasıl not veriyor?
Bu öğrencinin tarihinden bir bilgisi olmayacak, kültürünü yeterince öğrenemeyecek, şiirleri ve romanları okuyamayacak ve sadece ödev derdinden kopyala yapıştır ile not alıp sınıfı geçecek. Bu uygulama ile ileride öğretmen olacak öğrenciler, yeni nesile geçmişten hiçbir bilgi aktaramayacak. 

Eski uygulama bence tekrar olmalı. Araştırma ödevlerinde öğrenciler internetten değil de kütüphanelerde kaynak ismini belirterek el yazısı ile ödevlerini hazırlamalılar. Bunu sağlayacak olan öğretmenler değil idarecilerdir.